Archives de catégorie : Billets

COLLOQUE DE CLÔTURE CHISPA LE 17-11-2017

Comme toutes les bonnes choses, la fin arrive.
C’est avec plaisir que nous annonçons la date de notre « Colloque de clôture » et que nous vous invitons à venir partager le bilan de ce programme le vendredi 17-11-2017.
A cette occasion, l’Ambassade d’Uruguay à Paris (33 rue Jean Giraudoux, 75000 Paris) nous fait l’honneur de nous accueillir: l’affluence devant être gérée, nous vous suggèrerons de vous inscrire sur un lien qui sera bientôt communiqué.
D’ici quelques jours, nous publierons le programme du colloque qui se déroulera de la façon suivante: des conférenciers aborderont, d’un point de vue théorique, l’un des aspects (modestement) traité par le projet « CHispa », tandis que les membres du projet présenteront les solutions développées pour tenter de répondre à ces aspects. « CHisPack », la suite logicielle développée par CHispa, sera alors présenté.

La veille, le jeudi 16-11-2017, toujours à l’Ambassade d’Uruguay, vous serez très cordialement invités à la représentation de la pièce de théâtre 1975, de Sandra Massera avec l’actrice Laura Almiron. Les modalités d’accès à ce spectacle seront également communiquées sous peu.

Comme vous le savez, Sandra Massera est l’artiste qui a assumé la remise en scène de la pièce de théâtre « El regreso de ULISES », au coeur de l’Axe 2 du projet CHispa. Nous sommes heureux d’annoncer que « El regreso de ULISES »  sera en tournée en France en 2018!

Dans l’attente de vous retrouver le 17-11-2017, recevez nos salutations les plus « étincelantes » !

[DHMontevideo2017] c’est parti !

[DHMontevideo2017]

Quatre jours dédiés aux « Humanidades digitales » en Uruguay!

La seconde édition de [DHMontevideo2017] aura lieu du 18 au 21 avril 2017.L’action est organisée dans le cadre du Programme ANR-CHISPA (Axe 3, CHISPA) et est également soutenu par le programme ECOS-Sud Uruguay.  L’atelier/colloque est organisé en collaboration avec les chercheurs du Departamento de investigaciones literarias de la Bibliothèque Nationale de l’Uruguay (BIBNA), du Centre d’Études Interdisciplinaires de la Facultad de Humanidades de l’Universidad de la República (CEIU) de Montevideo et de l’Universidad de Alicante (Espagne).

Le programme est consultable ici, l’atelier est complet avec quarante inscrits et une liste d’attente qu’il sera difficile d’ouvrir!! Les membres de CHispa ont le plaisir de compter sur la présence de Alejandro Bia cette année, éminent chercheur en sciences de l’informatique de l’Université d’Alicante, il a dirigé le projet international Cervantes Virtual de 1999 à 2004. Théorique et pratique, l’atelier abordera cette année XML et XML-TEI !
Vous pourrez suivre la manifestation à distance grâce au fil twitter #[DHMontevideo].

[DHMontevideo2017] inscriptions en ligne ouvertes!

[DHMontevideo2017] revient!

La seconde édition de [DHMontevideo2017] aura lieu en avril 2017. L’action est organisée dans le cadre du Programme ANR-CHISPA (Axe 3, CHISPA) et est également soutenu par le programme ECOS-Sud Uruguay.  L’atelier/colloque est organisé en collaboration avec les chercheurs du Departamento de investigaciones literarias de la Bibliothèque Nationale de l’Uruguay (BIBNA), du Centre d’Études Interdisciplinaires de la Facultad de Humanidades de l’Universidad de la República (CEIU) de Montevideo et de l’Universidad de Alicante (Espagne).

Le programme est consultable ici et les inscriptions peuvent être réalisées en ligne, ici.
Vous pourrez suivre la manifestation à distance grâce au fil twitter #[DHMontevideo].

[DHMontevideo2017] saison 2 !

[DHMontevideo2017] revient!

La seconde édition de [DHMontevideo2017] aura lieu en avril 2017. L’action est organisée dans le cadre du Programme ANR-CHISPA (Axe 3, CHISPA) et est également soutenu par le programme ECOS-Sud Uruguay.  L’atelier/colloque est organisé en collaboration avec les chercheurs du Departamento de investigaciones literarias de la Bibliothèque Nationale de l’Uruguay (BIBNA), du Centre d’Études Interdisciplinaires de la Facultad de Humanidades de l’Universidad de la República (CEIU) de Montevideo et de l’Universidad de Alicante (Espagne).

Le programme est consultable ici. Vous pourrez suivre la manifestation à distance grâce au fil twitter #[DHMontevideo].

Dernière Séance du séminaire « Figures de 36 ». L’exil espagnol et ses acteurs de l’ombre: les réseaux dans l’émergence d’une nouvelle culture transnationale

« Figures de 36 ». L’exil espagnol et ses acteurs de l’ombre: les réseaux dans l’émergence d’une nouvelle culture transnationale.

La dernière séance de notre séminaire international aura lieu à Montevideo les 25 et 26 octobre 2016.

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L’action est organisée dans le cadre du Programme ANR-CHISPA (Axe 1, CHISPA) en collaboration avec les chercheurs membres du Réseau NEOS/NEWS, de l’Institut de Llengua i Cultura Catalanes (ILCC), du Grupo de Estudios del Exilio Literario (GEXEL), du Departamento de investigaciones literarias de la Bibliothèque Nationale de l’Uruguay (BIBNA) et du Centre d’Études Interdisciplinaires de la Facultad de Humanidades de l’Universidad de la República (CEIU) de Montevideo.

Le texte programmatique est consultable sur le site de l’appel à communications et le programme complet est téléchargeable ici ( coll_figurasdel36_2016_prog_comp) et consultable en ligne sur le site de la MESHS! 
Vous pourrez suivre la manifestation à distance grâce au fil twitter #Figuras36, lire la prise de note collective sur le pad suivant https://annuel.framapad.org/p/Figurasdel36 et consulter les dernières actualités de la manifestation sur la page Facebook : https://www.facebook.com/ANR.CHispa.

Au plaisir de vous retrouver ! 

Fatiha Idmhand pour le comité organisateur

Retour sur la Masterclass dirigée par Sandra Massera à Lille, du 4 au 8 avril 2016

Du texte à la scène

Atelier théorico-pratique organisé à l’Imaginarium, Plaine Images

Compte-rendu rédigé par Cécile Chantraine et Fatiha Idmhand

La masterclass Du texte à la scène est une activité proposée dans le cadre du programme scientifique ULISES. Elle a fait suite à la lecture-performance organisée le 31 mars 2016 et s’inscrit dans un projet scientifique qui consiste à suivre et analyser le processus de re-création d’une œuvre performative grâce aux outils numériques: El regreso de Ulises (Le Retour d’Ulysse). La réflexion scientifique qui accompagne ce programme vise à construire une « preuve de concept« . Sandra Massera dirige le projet, la première du spectacle aura lieu en octobre 2016, Sala Verdi, à Montevideo; la pièce reviendra ensuite en tournée en France en 2017.

L’atelier

L’atelier a consisté à éprouver les deux approches artistico-formelles théorisées par Kenneth Clark. L’approche des énergies expressives du corps et de la voix dans les Arts visuels et scéniques d’une part; l’observation de quelques exemples tirés de l’histoire de l’art occidental et mise en lien avec la recherche d’autre part.

Deux scènes brèves de Le retour d’Ulysse ont servi de base de travail. Les quinze « stagiaires » (élèves de terminale, étudiants, enseignants, etc.)  de l’atelier ont été invité à construire leur jeu de scène à partir des bases théoriques posées Sandra Massera. Successivement « spectateurs-observateurs » et « exécutants-comédiens » la participation aux exercices pratiques a permis de tester les hypothèses de travail que la metteur en scène va développer avec sa troupe en Uruguay.

(la suite arrive…)

Deuxième axe du cycle « Valoriser la recherche en arts performatifs par le numérique » : une recherche-action grandeur nature !

Le second volet de ce cycle est une action associant recherche et travail d’artiste.  Il s’agit d’un atelier théorico-pratique, en langue française et espagnole, que sera dirigé par la metteur en scène uruguayenne Sandra Massera. Ouvert aux praticiens du théâtre, aux professionnels des arts de la scène et de la culture, aux enseignants, enseignants-chercheurs et étudiants en arts de la scène et du spectacle, en lettres, sciences humaines et sociales, cet atelier vise à amener les participants à co-construire une œuvre, une pièce de théâtre. Nous vous attendons nombreux pour cet atelier original dont le programme complet est ici ! Un retour d’expérience sera publié sur ce carnet et des photos seront publiées sur la page Facebook de CHispa.

Cette action s’inscrit dans le projet ULISES (axe n°2 de l’ANR Chispa et Projet partenariats de la MESHS) qui porte une réflexion sur la valorisation des archives digitalisées à l’aide de l’outil numérique.

Alors qu’il s’agit là d’un enjeu central dans les projets réalisés au sein des Digital Humanities et des Digital Performances, celle-ci n’a pas encore fait l’objet d’études systématiques. Pourtant, la façon dont les contenus sont transmis joue un rôle crucial non seulement dans l’appréciation et l’usage du lecteur/utilisateur/internaute/usager, mais également dans le type d’études scientifiques qui pourront être réalisées à partir de recherches dont les résultats sont, en grande partie, des « livrables » sous formats numériques.ULISES mène cette réflexion à partir d’une expérience originale qui consistera à suivre un processus de création. Pour cela, le projet étudiera le cas particulier des Arts performatifs tels que le théâtre, la musique, la danse ou tout mode d’expression lié au spectacle vivant et impliquant la réalisation d’une performance. Cette étude scientifique et expérimentale consistera à suivre le processus de création qui a accompagné le spectacle, depuis l’accès aux archives jusqu’à la mise en scène.

(Retrouvez le programme de l’ensemble du cycle ici et la présentation de l’expérience de notre « recherche-action » )

Première journée d’études du cycle « Valoriser la recherche en arts performatifs par le numérique »

Le programme est en ligne ici ! Nous vous attendons nombreux pour cette première séance!

Cette journée d’étude s’inscrit dans le projet ULISES (axe n°2 de l’ANR Chispa et Projet partenariats de la MESHS) et lance une réflexion sur la valorisation des archives digitalisées à l’aide de l’outil numérique.

Alors qu’il s’agit là d’un enjeu central dans les projets réalisés au sein des Digital Humanities et des Digital Performances, celle-ci n’a pas encore fait l’objet d’études systématiques. Pourtant, la façon dont les contenus sont transmis joue un rôle crucial non seulement dans l’appréciation et l’usage du lecteur/utilisateur/internaute/usager, mais également dans le type d’études scientifiques qui pourront être réalisées à partir de recherches dont les résultats sont, en grande partie, des « livrables » sous formats numériques.ULISES mène cette réflexion à partir d’une expérience originale qui consistera à suivre un processus de création. Pour cela, le projet étudiera le cas particulier des Arts performatifs tels que le théâtre, la musique, la danse ou tout mode d’expression lié au spectacle vivant et impliquant la réalisation d’une performance. Cette étude scientifique et expérimentale consistera à suivre le processus de création qui a accompagné le spectacle, depuis l’accès aux archives jusqu’à la mise en scène.

(Retrouvez le programme de l’ensemble du cycle ici et la présentation de l’expérience de notre « recherche-action » )